تدريبات على الرياضيات للصف الاول الابتدائى

تعتبر مادة الرياضيات من المواد الأساسية التي تُنمي التفكير المنطقي والقدرات العقلية لدى الأطفال منذ مراحل التعليم الأولى. ومن هنا تبرز أهمية توفير تدريبات مبسطة وممتعة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي، تساعدهم على فهم المفاهيم الحسابية الأساسية مثل: العد، الجمع، الطرح، والمقارنة بين الأعداد ، في هذا المقال، نقدم لكم مجموعة تدريبات على الرياضيات للصف الاول الابتدائى ، بأسلوب سهل ومدعوم بالرسومات والأمثلة، ليكون التعلم تجربة ممتعة ومحفزة.

تدريبات على الرياضيات للصف الاول الابتدائى

نماذج تدريبات على الرياضيات للصف الاول الابتدائى :

تمرين 1: العد والكتابة

اكتب الأعداد التالية بالترتيب:
1 - 2 - 3 - ___ - ___ - 6 - ___ - 8 - ___ - 10

تمرين 2: الجمع

أوجد ناتج الجمع:

• 2 + 3 = ___
• 5 + 4 = ___
• 1 + 6 = ___
• 3 + 3 = ___
• 7 + 2 = ___

تمرين 3: الطرح

أوجد ناتج الطرح:

• 9 – 5 = ___
• 6 – 2 = ___
• 8 – 3 = ___
• 4 – 1 = ___
• 7 – 6 = ___

تمرين 4: أكمل النمط

ما العدد الذي يأتي بعد؟

• 2 – 4 – 6 – ___ – ___
• 10 – 9 – 8 – ___ – ___
• 5 – 10 – 15 – ___ – ___

تمرين 5: المقارنة

ضع ( > ) أو ( < ) أو ( = ) في الفراغ:

• 7 ___ 3
• 5 ___ 5
• 2 ___ 9
• 6 ___ 8
• 10 ___ 4

تمرين 6: الألوان والأعداد

لون 5 دوائر فقط من 10 مرسومة أمامك. كم دائرة لم تُلون؟

(يمكنك رسم 10 دوائر بخط يدك: ⚪ ⚪ ⚪ ⚪ ⚪ ⚪ ⚪ ⚪ ⚪ ⚪)

تمرين 8: ترتيب الأعداد تصاعديًا

رتّب الأعداد التالية من الأصغر إلى الأكبر:

• 6 – 2 – 9 – 4 – 1
• 10 – 3 – 7 – 5 – 8
• 12 – 15 – 11 – 14 – 13

تمرين 9: ترتيب الأعداد تنازليًا

رتّب الأعداد التالية من الأكبر إلى الأصغر:

• 5 – 9 – 3 – 8 – 1
• 20 – 17 – 19 – 18 – 16

تمرين 10: ما العدد المفقود؟

أكمل الفراغ بالعدد المناسب:

• ___ + 2 = 5
• 6 – ___ = 3
• ___ + 4 = 9
• 10 – ___ = 6
• ___ + 1 = 7

تمرين 11: المقارنة بين المجموعات

اختر المجموعة الأكبر:

• 🍎🍎🍎🍎 vs 🍎🍎🍎
• 🧸🧸 vs 🧸🧸🧸🧸
• 🔵🔵🔵🔵🔵 vs 🔵🔵🔵

اكتب: (المجموعة الأولى أكبر / الثانية أكبر / متساويتان)

تمرين 12: الوقت (مقدمة عن الساعة)

أجب عن الأسئلة:

• كم عدد الساعات في اليوم؟ → ___
• الساعة الآن تشير إلى 3:00، كم تكون بعد ساعة؟ → ___
• أرسم عقرب الساعة على الرقم 6.

تمرين 13: الأشكال الهندسية

سمِّ الأشكال التالية:
(اطلب من الطالب رسم أو طباعة الأشكال)

• □
• △
• ○
• ◇

ثم أجب:

• كم ضلع للمربع؟
• ما هو الشكل الذي ليس له زوايا؟
• أي شكل يشبه البيت؟

تمرين 14: مسألة بسيطة من الحياة اليومية

في حقيبتي 4 دفاتر، أعطيت صديقي دفتريْن، كم دفترًا تبقى معي؟
اكتب العملية الحسابية ثم الحل.

قد يهمك:

• تدريبات على التقاء الساكنين
• تدريبات على الاختصاص
• تدريبات على الخبر المفرد
• تدريبات على الخبر والانشاء
• تدريبات على الحال
• تدريبات على التعبير الحقيقي والمجازي

امتحان الرياضيات المستوى الأول ابتدائي الدورة الثانية

إليك نموذجًا لامتحان رياضيات للمستوى الأول ابتدائي (الدورة الثانية)، مصمم بأسلوب تربوي واضح، ومناسب للمنهاج العربي. يمكن استخدامه داخل الفصل أو كتمرين منزلي.

النموذج الاول :

القسم الأول: العد والترتيب (4 نقاط)

أكتب الأعداد التالية مرتبة تصاعديًا:
8 – 2 – 5 – 1 – 7
الإجابة: ____________________________

كم عدد العناصر في هذه المجموعة؟
🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 = ________

القسم الثاني: الجمع والطرح (6 نقاط)

أتمم العمليات التالية:

• 3 + 2 = _____
• 7 + 1 = _____
• 9 – 5 = _____
• 6 – 2 = _____

أكمل الفراغ بالعدد المناسب:

• ___ + 4 = 9
• 10 – ___ = 6

القسم الثالث: المقارنة (4 نقاط)

ضع علامة ( > ) أو ( < ) أو ( = )

• 4 ___ 7
• 8 ___ 3
• 6 ___ 6
• 10 ___ 2

القسم الرابع: الهندسة والأشكال (3 نقاط)

سمِّ الأشكال التالية:

• ◯ = __________
• □ = __________
• △ = __________

كم ضلع للمثلث؟ __________

القسم الخامس: مسألة بسيطة (3 نقاط)

في الحقيبة 6 كتب، أعطيت صديقي 2، كم بقي لدي؟
اكتب العملية والحل: ________________________

النموذج الثاني :

التمرين الأول: العد والكتابة (4 نقاط)

أكتب الأعداد من 11 إلى 20:
_______________________________________

أكمل النمط التالي:
2 – 4 – 6 – __ – __ – __

التمرين الثاني: الجمع والطرح (6 نقاط)

أتمم ما يلي:

• 5 + 3 = ____
• 2 + 6 = ____
• 9 – 4 = ____
• 7 – 1 = ____

ما العدد الذي يجعل الجملة صحيحة؟

• ___ + 2 = 6
• 8 – ___ = 3

التمرين الثالث: المقارنة والتفكير المنطقي (4 نقاط)

ضع العلامة المناسبة ( > ) أو ( < ) أو ( = ):

• 10 ___ 7
• 4 ___ 4
• 1 ___ 5
• 6 ___ 3

ما هو العدد الذي يلي:

• العدد 13؟ ______
• العدد 19؟ ______

التمرين الرابع: الأشكال الهندسية (3 نقاط)

صِل الشكل باسمه الصحيح:

أي شكل ليس له زوايا؟ ______

التمرين الخامس: المسائل التطبيقية (3 نقاط)

أحمد عنده 10 كرات، أعطى 3 منها لصديقه، كم كرة تبقى معه؟
اكتب العملية والحل: _________________________

فرض الرياضيات المستوى الأول المرحلة الثانية

التمرين الأول: العد وكتابة الأعداد (4 ن)

أكتب الأعداد التالية مرتبة من الأصغر إلى الأكبر:
5 – 2 – 8 – 1 – 6
الإجابة: __________________________

أكمل الأعداد:

• 11, 12, ___, 14, ___, 16

التمرين الثاني: عمليات الجمع والطرح (6 ن)

أنجز العمليات التالية:

• 4 + 3 = ___
• 6 + 2 = ___
• 9 – 5 = ___
• 7 – 3 = ___

ما هو العدد المناسب؟

• ___ + 1 = 7
• 10 – ___ = 4

التمرين الثالث: المقارنة والأنماط (4 ن)

ضع العلامة المناسبة (> < =):

• 6 ___ 3
• 5 ___ 9
• 8 ___ 8
• 4 ___ 7

أكمل النمط التالي:

• 2 – 4 – 6 – ___ – ___

التمرين الرابع: الأشكال والفضاء (3 ن)

سمِّ الأشكال التالية:

• ◯ = ______
• △ = ______
• □ = ______

كم ضلع للمربع؟ ______

التمرين الخامس: مسألة من الواقع (3 ن)

في الحقيبة 7 أقلام، أُعطي 2 لأحمد. كم قلمًا تبقى؟
العملية: ____________________
الجواب: ____________________

تمارين المستوى الأول ابتدائي اللغة العربية

نماذج تمارين المستوى الأول ابتدائي اللغة العربية :

التمرين الأول: أكمل الحروف الناقصة (تعلم الحروف والكلمات)

• بـــ….ـر = ______
• ســ….ــة = ______
• مــ….ـك = ______
• قــ….ـل = ______

املأ الحرف الناقص لتكوين الكلمة الصحيحة.

التمرين الثاني: رتب الحروف لتكوين كلمة

(تعزيز مهارة القراءة والتركيب)

• ر – ب – ك = __________
• م – ق – ل = __________
• ت – ي – ف = __________
• ن – و – ر = __________

التمرين الثالث: صِل الكلمة بالصورة المناسبة

(يفضل استخدام رسومات)

مثال:

• قطة
• كتاب
• كرسي
• شجرة

صِل كل كلمة بالرسم الذي يعبر عنها.

التمرين الرابع: كون جملة مفيدة من هذه الكلمات

(تكوين جملة بسيطة)

• أنا – المدرسة – أحب
• ______________________
• يأكل – التفاح – خالد
• ______________________
• في – نلعب – الحديقة
• ______________________

التمرين الخامس: لون الحرف الذي تسمعه أولًا

(تمييز الصوت الأول في الكلمة)

• تفاحة → هل تبدأ بـ (ت) أم (ف)؟
• فيل → هل تبدأ بـ (ف) أم (ق)؟
• كتاب → هل تبدأ بـ (ك) أم (ل)؟
• سيارة → هل تبدأ بـ (س) أم (ش)؟

ضع دائرة حول الحرف الصحيح.