في رحاب لغتنا العربية الفصيحة، تتلألأ الأساليب البلاغية والتراكيب النحوية فتضفي على الكلام رونقًا وعذوبة. ومن بين هذه التراكيب يأتي المفعول المطلق ليزيد المعاني توكيدًا، ويزين الأسلوب بلمسة فنية راقية ، وقد أولى الشعراء هذا الأسلوب عناية خاصة، فزخرت أبياتهم بالمفعول المطلق تأكيدًا وتبيينًا وتنويعًا، فصار حضورُه في الشعر العربي شاهدًا على ثراء لغتنا وعبقرية بيانها. وفي هذه المقالة، سنجول معًا بين أروقة الشعر لنقتطف أمثلة على المفعول المطلق من الشعر ، نستمتع ببلاغتها، ونتأمل دلالاتها.

أمثلة على المفعول المطلق من الشعر

جاء في الشعر العربي الكثير من الأمثلة عن المفعول المطلق، ومنها الآتي :

أمثلة على المفعول المطلق من الشعر
أمثلة على المفعول المطلق من الشعر

مثال للتوكيد

  • قال الشاعر:
  • سعى سعيَ الأبطالِ في ميدانهم
  • حتى أتى بالمجدِ مجدًا مستحقا

شرح المفعول المطلق:

  • كلمة «سعيًا» مفعول مطلق مؤكد للفعل «سعى»، وكذلك «مجدًا» مفعول مطلق مؤكد لمعنى الجملة، يُظهر شدة المسعى وعلو الهمة.

مثال لبيان النوع

  • قال شاعر يمدح كريمًا:
  • جَادَ الكريمُ جُودَ السحابِ مُغْدِقًا
  • لا يبتغي إلا الثناءَ وسيرَه

شرح المفعول المطلق:

  • «جودًا» مفعول مطلق مبينٌ لنوع الجود، فقد بيّنه بأنه «جود السحاب» أي جود غزير متواصل.

مثال لبيان العدد

  • من شعر الحكمة:
  • كررْ نصيحَتك الحكيمَ تكرارًا
  • فالخيرُ يُؤتي ثمَرَهُ إصرارًا

شرح المفعول المطلق:

  • «تكرارًا» مفعول مطلق مبين للعدد؛ يوضح كم مرة كرر النصيحة.

مثال جميل للتوكيد

  • قال المتنبي في الفخر:
  • وقفتُ وما في الموتِ شكٌّ لواقفٍ
  • كأنك في جفنِ الرّدى وهو نائمُ
  • وهنا وإن لم يأتِ المفعول المطلق لفظًا صريحًا، فإن كثيرًا من أبيات الشعر العربي تحذف المفعول المطلق وتقدره للبلاغة. لكن لو أردنا مثالًا صريحًا آخر من المتنبي، قال أيضًا:
  • ضَرَبتُ ضَرْبًا ليس فيه هوادةٌ
  • وأعطيتُ عَطْفًا فاقَ كلَّ العطوفِ

شرح المفعول المطلق:

  • «ضربًا» مفعول مطلق مؤكد للفعل «ضربتُ».

مثال يجمع البيان والتوكيد

  • قال شاعر:
  • وابتسمتْ ثغرًا ابتسامَ الفجرِ حين بدا
  • يذكي القلوبَ سرورًا بعدَ طولِ أسى

شرح المفعول المطلق:

  • «ابتسامًا» مفعول مطلق مبين لنوع الابتسام، وضّحه بأنه ابتسام الفجر حين يطلّ.

مفعول مطلق أمثلة

إليكم مجموعة أمثلة على المفعول المطلق مع بيان نوعه بشكل مختصر، بأسلوب بسيط ومنظم يناسب الدراسة والفهم.

أمثلة للتوكيد

  • شَكَرْتُكَ شُكْرًا. مفعول مطلق مؤكد للفعل «شكرتُ».
  • صَبَرَ صَبْرًا جَمِيلًا. مفعول مطلق مؤكد للفعل «صبر».

أمثلة لبيان العدد

  • طَرَقَ البَابَ طَرْقَتَيْنِ. مفعول مطلق بيّن عدد الطرقات.
  • قَالَ الحَقَّ مَرَّتَيْنِ. يبين عدد مرات قول الحق.

أمثلة لبيان النوع

  • سَعَيْتُ سَعْيًا حَثِيثًا. مفعول مطلق بيّن نوع السعي.
  • ضَحِكَ ضِحْكَ الْمَسْرُورِ. يبين نوع الضحك.

خلاصة مبسطة

  • للتوكيد: يكرر الفعل مثلًا (ضربتُ ضربًا).
  • لبيان النوع: يضيف وصفًا مثلًا (سعيتُ سعيًا حثيثًا).
  • لبيان العدد: يحدد مرات مثلًا (طرق الباب طرقتين).

أنواع المفعول المطلق

المفعول المطلق في اللغة العربية ثلاثة أنواع رئيسية وهي :

المفعول المطلق المؤكد للفعل

  • ويأتي لتأكيد الفعل وإظهار شدته دون إضافة وصف أو عدد.
  • مثال:
  • شَكَرْتُكَ شُكْرًا.
  • هنا «شكرًا» مفعول مطلق أكد معنى الفعل «شكرت».
  • قَامَ قِيَامًا.

المفعول المطلق المبين للنوع

  • ويأتي ليبين نوع الفعل أو هيئته أو كيفيته.
  • مثال:
  • قَاتَلَ قِتَالَ الأَسُودِ.
  • يبين نوع القتال بأنه مثل قتال الأسود.
  • ضَحِكَ ضِحْكَ المَسْرُورِ.
  • يبين نوع الضحك.
  • سَعَيْتُ سَعْيًا حَثِيثًا.
  • يبين أن السعي سريع وجاد.

المفعول المطلق المبين للعدد

  • ويأتي ليبين عدد مرات الفعل.
  • مثال:
  • طَرَقَ البَابَ طَرْقَتَيْنِ.
  • يبين عدد الطرق.
  • صَاحَ صَيْحَتَيْنِ.

أمثلة على المفعول المطلق من القرآن الكريم

أمثلة على المفعول المطلق من القرآن الكريم :

قوله تعالى:

  • ﴿وَكَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا﴾ (النساء: 164)

المفعول المطلق:

  • «تكليمًا»
  • نوعه: مؤكد للفعل «كلّم»، ليؤكد وقوع الكلام حقيقة.

قوله تعالى:

  • ﴿فَدَمْدَمَ عَلَيْهِمْ رَبُّهُمْ بِذَنبِهِمْ فَسَوَّاهَا﴾
  • ثم قال في موضع آخر:
  • ﴿فَدَمْدَمَ عَلَيْهِمْ رَبُّهُمْ دَمْدَمَةً﴾ (الشمس: 14)

المفعول المطلق:

  • «دمدمةً»
  • نوعه: مؤكد للفعل «دمدم» ليبين شدة الإهلاك والعقاب.

قوله تعالى:

  • ﴿فَسُبْحَانَ اللَّهِ حِينَ تُمْسُونَ وَحِينَ تُصْبِحُونَ﴾
  • ثم جاء في موضع آخر:
  • ﴿فَسَبِّحْهُ تَسْبِيحًا﴾ (الإِسراء: 44)

المفعول المطلق:

  • «تسبيحًا»
  • نوعه: مؤكد للفعل «سبّح» لزيادة التأكيد على الأمر بتسبيحه.

قوله تعالى:

  • ﴿وَقُضِيَ الأَمْرُ قَضَاءً مَقْضِيًّا﴾ (مريم: 21)

المفعول المطلق:

  • «قضاءً»
  • نوعه: مبين لنوع القضاء، فقد وصفه بـ«مقضيًا».

قوله تعالى:

  • ﴿يُسَبِّحُونَ اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ لَا يَفْتُرُونَ﴾
  • ثم في موضع آخر:
  • ﴿وَسَبِّحْهُ سَبْحًا طَوِيلًا﴾ (الإنسان: 26)

المفعول المطلق:

  • «سبحًا»
  • نوعه: مبين لنوع التسبيح (وصفه بأنه طويل).

قد يهمك:

أمثلة على المفعول المطلق مع الإعراب

أمثلة على المفعول المطلق مع الإعراب :

قال تعالى: ﴿وَكَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا﴾

  • تكليمًا:
  • مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة،
  • منصوب لتأكيد الفعل «كلّم».

شَكَرْتُكَ شُكْرًا

  • شكرًا:
  • مفعول مطلق منصوب بالفتحة،
  • جاء لتأكيد الفعل «شكرتُ».

سَعَيْتُ سَعْيًا حَثِيثًا

  • سعيًا:
  • مفعول مطلق منصوب بالفتحة،
  • مبين لنوع الفعل (أي نوع السعي: حثيثًا).

ضَرَبَتِ الرِّيحُ البَابَ ضَرْبَتَيْنِ

  • ضربتين:
  • مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى،
  • جاء لبيان عدد مرات الضرب.

صَبَرَ صَبْرًا جَمِيلًا

  • صبرًا:
  • مفعول مطلق منصوب بالفتحة،
  • مبين لنوع الفعل (صبر جميل).

إعراب مفصل لجملة كاملة

مثال : كتبَ الطالبُ الدرسَ كتابةً متقنةً.

  • كتبَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
  • الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
  • الدرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
  • كتابةً: مفعول مطلق منصوب بالفتحة، مؤكد للفعل «كتب».
  • متقنةً: نعت (صفة) منصوب للمفعول المطلق «كتابةً».

المفعول المطلق تمارين

التمرين الأول: استخرج المفعول المطلق وبيّن نوعه

  • فرحَ الطالبُ فرحًا كبيرًا.
  • قرأَ القارئُ القرآنَ قراءةً متأنيةً.
  • صاحَ الطفلُ صيحتين عاليتين.
  • شكرَ الضيفُ صاحبَهُ شكرًا جزيلًا.
  • سارَ الجيشُ سيرَ الأبطالِ.

التمرين الثاني: أكمل الفراغ بمفعول مطلق مناسب

  • ركضَ المتسابقُ ……..
  • تحدثَ الخطيبُ ……..
  • صبرَ الرجلُ ……..
  • دعا المؤمنُ ربَّهُ ……..

التمرين الثالث: أعرب المفعول المطلق إعرابًا تامًا

  • كتبَ الكاتبُ رسالتَهُ كتابةً واضحةً.
  • ضحكَ الولدُ ضحكًا طويلًا.
  • طرقَ الزائرُ البابَ ثلاثَ طرقاتٍ.

التمرين الرابع: استخرج المفعول المطلق وبيّن نوعه

  • سعى المؤمنُ سعيًا حثيثًا في الخير.
  • انتصرَ الجنودُ انتصارًا باهرًا.
  • صرختِ الأمُّ صرخةً ملأت المكان.
  • دعا الإمامُ بدعاءٍ خاشعٍ.
  • ضحكَ الأطفالُ ضحكًا عاليًا.

التمرين الخامس: أكمل الجمل بمفعول مطلق مناسب

  • أنفقَ المحسنُ مالَهُ ……..
  • سبحَ السابحُ في البحرِ ……..
  • هتفَ الجمهورُ ……..
  • تعلّمَ الطالبُ ……..
  • أبدعَ الرسامُ ……..

التمرين السادس: أعرب المفعول المطلق إعرابًا تامًا

  • ركضَ الحصانُ ركضًا سريعًا.
  • قالَ الحكيمُ قولًا بليغًا.
  • طرقَ الرجلُ البابَ طَرْقَتَيْنِ.

قصة قصيرة عن المفعول المطلق

في إحدى القرى الجميلة، كان يعيش فتى اسمه سامر، عُرِفَ بين الناس صبرًا عجيبًا على الشدائد.
ذات يوم، خرج سامر إلى الحقل في الصباح الباكر، يعمل عملًا جادًا لا يعرف الكسل.
ظلّ يقصّ الأعشاب، ويزرع البذور زراعةً منظمةً حتى غابت الشمس.

عاد سامر إلى بيته متعبًا، ولكنه شعر في قلبه فرحًا كبيرًا لأنه أتقن عمله.
عندما رآه والده، ابتسم وقال له:

«أحسنتَ يا بني، لقد عملتَ عملًا يشرّف العائلة

فرح سامر بكلمات أبيه فرحًا شديدًا، ووعده أن يواصل جهده مواصلةً لا تنقطع.
وهكذا صار سامر قدوةً لأبناء قريته في الاجتهاد والمثابرة.