في لغتنا العربية الجميلة، تتجلى الدقة في أبسط التفاصيل، ومن ذلك استخدام ياء المخاطبة، وهي أداة لغوية دقيقة تستخدم عند توجيه الخطاب إلى الأنثى المفردة. في هذه المقالة، سنسلط الضوء على ياء المخاطبة: متى تُستخدم؟ كيف تختلف عن الياء الأخرى؟ وما أمثلتها في الجمل الفعلية؟ كما سنعرض مجموعة جمل فيها ياء المخاطبة التي توضح مواضعها داخل السياق، مع تبسيط القاعدة بأسلوب يناسب الطلاب والمهتمين بتعلّم النحو العربي بسهولة ويسر.
محتويات المقال
جمل فيها ياء المخاطبة
إليكم أمثلة جمل فيها ياء المخاطبة :

ياء المخاطبة هي ضمير متصل يستخدم عند توجيه الحديث إلى أنثى مفردة، وتلحق بالفعل لتدل على أن الفاعل هو المخاطبة (هي) وغالبًا ما تظهر في أسلوب الأمر، ولكنها قد تلحق بالفعل المضارع أيضًا في بعض الحالات.
أمثلة أصلية على جمل تحتوي على “ياء المخاطبة”
جمل فعل أمر بياء المخاطبة:
- اكتبي واجبكِ قبل الغروب.
- استمعي إلى نصيحة والدتكِ.
- احرصي على وقتكِ، فالوقت كالسيف.
- تقدّمي إلى السبورة وابدئي الشرح.
- لا تتأخري عن دروسكِ بعد اليوم.
كل فعل بالأعلى موجّه إلى أنثى، وياء المخاطبة هي التي تحدد ذلك.
جمل فعل مضارع فيه ياء المخاطبة:
- إنكِ تكتبين بخطٍ جميل.
- تفكرين بعمق وهذا يدل على نضجكِ.
- لماذا تتأخرين دائمًا عن الموعد؟
- ما الذي تحاولين قوله الآن؟
- تقرئين كثيرًا وهذا يُظهر تميزكِ.
في هذه الجمل، الياء ظهرت في نهاية الفعل المضارع، لتمييز الفاعل المخاطبة الأنثى.
قد يهمك :
- جمل فيها هذا
- جمل فيها هنا وهناك
- جمل فيها مد بالياء
- جمل فيها نعت حقيقي
- جمل فيها حرف الياء
- جمل فيها مضاف اليه
- جمل فيها نائب الفاعل
- جمل فيها مد بالالف
ياء المخاطبة في الفعل المضارع
ياء المخاطبة هي ضمير متصل يُستخدم عند توجيه الكلام إلى أنثى مفردة، وتلحق بالفعل لتدلّ على أن المخاطبة هي من تقوم بالفعل. تظهر هذه الياء بشكل واضح في الفعل المضارع وفعل الأمر.
متى تظهر؟
تظهر ياء المخاطبة في الفعل المضارع عندما يكون المخاطَب أنثى، وتكون مسبوقة بـ”تاء المضارعة”.
وتكون علامة الإعراب دائمًا نصبًا أو رفعًا أو جزمًا حسب السياق، وتبقى ياء المخاطبة ثابتة.
أمثلة على الفعل المضارع بياء المخاطبة:
| الجملة | الفعل المضارع | نوع الياء |
|---|---|---|
| أنتِ تكتبين الدرسَ بتركيز. | تكتبين | ياء المخاطبة |
| هل تفهمين ما أقول؟ | تفهمين | ياء المخاطبة |
| تدرسين بجدّ قبل الامتحان. | تدرسين | ياء المخاطبة |
| تنسين واجبكِ أحيانًا. | تنسين | ياء المخاطبة |
| إذا تتأخرين فسوف يُغلق الباب. | تتأخرين | ياء المخاطبة |
إعراب الفعل المضارع مع ياء المخاطبة:
الفعل المضارع المتصل بياء المخاطبة يُعرب كالتالي:
- فعل مضارع مرفوع (أو منصوب أو مجزوم) لتوفر أداته، متصل بياء المخاطبة في محل رفع فاعل.
مثال إعرابي:
أنتِ تكتبين الواجب.
- “تكتبين”:
- فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون،
- والياء: ياء المخاطبة ضمير متصل في محل رفع فاعل.
- “الواجب”: مفعول به منصوب.
ياء المخاطبة للمذكر
في اللغة العربية، ياء المخاطبة تُستخدم حصريًا للمؤنث المفرد، ولا تُستخدم أبدًا عند مخاطبة المذكر.
إذًا: لا توجد ياء مخاطبة للمذكر.
الفرق بين المخاطبة (للمؤنث) والمخاطب (للمذكر)
| نوع المخاطب | الفعل في الأمر | الفعل في المضارع |
|---|---|---|
| مؤنث | اكتبي، اقرئي، افهمي | تكتبين، تقرئين، تفهمين |
| مذكر | اكتبْ، اقرأْ، افهمْ | تكتبُ، تقرأُ، تفهمُ |
أمثلة توضّح الفرق:
للمؤنث (ياء المخاطبة):
- اكتبي الدرسَ جيدًا.
- فعل أمر موجه إلى أنثى، واتصل بياء المخاطبة.
- تدرسين بجدّ.
- فعل مضارع موجه إلى أنثى، اتصل بياء المخاطبة.
للمذكر (لا توجد ياء):
- اكتبْ الدرسَ جيدًا.
- فعل أمر موجه إلى ذكر، لا ياء في آخره.
- تدرسُ بجدّ.
- فعل مضارع مرفوع لمخاطب مذكر، بدون ياء.
ياء المخاطبة في فعل الأمر
ياء المخاطبة هي ضمير متصل يُستخدم عندما يُوَجَّه الفعل إلى مخاطبة أنثى مفردة، وتلحق بالفعل في أسلوب الأمر لتدل على أن الأمر موجه إليها دون غيرها.
قاعدة عامة:
- تضاف ياء المخاطبة إلى فعل الأمر عند الحديث مع أنثى مفردة فقط.
الصيغة:
- عند الأمر لمؤنثة : يُبنى الفعل على حذف النون (إذا كان من الأفعال الخمسة)، وتُضاف ياء المخاطبة.
أو يُصاغ فعل الأمر مباشرة من الفعل المضارع المبدوء بـ”تـ”، ثم تُضاف الياء في النهاية.
أمثلة على ياء المخاطبة في فعل الأمر:
| الفعل في المضارع | فعل الأمر للمؤنث | الجملة |
|---|---|---|
| تكتبين | اكتبي | اكتبي الدرس بخط جميل. |
| تقرئين | اقرئي | اقرئي القصة بتركيز. |
| تسمعين | اسمعي | اسمعي الكلام جيّدًا. |
| تدرسين | ادرسي | ادرسي قبل الامتحان. |
| تذهبين | اذهبي | اذهبي إلى المدرسة باكرًا. |
| تنامين | نامي | نامي مبكرًا لتحصلي على الراحة. |
إعراب مثال:
اكتبي الواجب الآن.
- اكتبي: فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المخاطبة.
- ياء المخاطبة: ضمير متصل في محل رفع فاعل.
- الواجب: مفعول به منصوب.
- الآن: ظرف زمان.
إعراب ياء المخاطبة في فعل الأمر
ياء المخاطبة ضمير متصل يُستخدم عند توجيه الكلام إلى أنثى مفردة، وتلحق بالفعل في أسلوب الأمر أو المضارع، وتكون دائمًا في محل رفع فاعل.
القاعدة الإعرابية العامة:
- ياء المخاطبة في فعل الأمر تُعرب دائمًا كالتالي:
- ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
أمثلة على إعراب ياء المخاطبة في فعل الأمر:
مثال 1: اكتبي الدرسَ.
- اكتبي: فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المخاطبة.
- ياء المخاطبة: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
- الدرسَ: مفعول به منصوب.
مثال 2: اسمعي النصيحةَ جيدًا.
- اسمعي: فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المخاطبة.
- ياء المخاطبة: ضمير في محل رفع فاعل.
- النصيحةَ: مفعول به منصوب.
- جيدًا: حال منصوب.
مثال 3: اذهبي إلى الفصلِ فورًا.
- اذهبي: فعل أمر مبني على حذف النون.
- ياء المخاطبة: في محل رفع فاعل.
- إلى الفصلِ: جار ومجرور.
- فورًا: ظرف زمان منصوب.
ياء المتكلم في الأسماء
ياء المتكلم هي ضمير متصل مبني يدل على أن المتكلم هو صاحب الشيء أو الفعل أو الصفة، وتلحق غالبًا بـالأسماء أو الأفعال، وتعني “لي” أو “أنا أملك”.
ياء المتكلم في الأسماء
عندما تتصل ياء المتكلم بالاسم، فهي تدل على الإضافة، أي أن الاسم مضاف و”ياء المتكلم” ضمير في محل مضاف إليه.
أمثلة على ياء المتكلم في الأسماء مع الإعراب
| الجملة | الإعراب المختصر |
|---|---|
| هذا كتابي. | “كتابي”: كتاب مبتدأ مرفوع، وياء المتكلم ضمير مبني في محل جر مضاف إليه. |
| شرّفتُم بيتي. | “بيتي”: بيت مفعول به منصوب، وياء المتكلم مضاف إليه مجرور. |
| هذا مقعدي في الفصل. | “مقعدي”: مقعد خبر مرفوع، والياء: مضاف إليه. |
| نظّفتُ غرفتي. | “غرفتي”: مفعول به منصوب، والياء: في محل جر مضاف إليه. |
| سمعتُ صوتي في التسجيل. | “صوتي”: مفعول به أول منصوب، والياء: مضاف إليه. |
إعراب ياء المتكلم في الاسم
- ياء المتكلم تُعرب دائمًا في الأسماء كالتالي:
- ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
ياء المتكلم مع الفعل
ياء المتكلم هي ضمير متصل مبني يدل على أن المتكلم هو من قام بالفعل أو وقع عليه الفعل، وتُستخدم مع الأفعال لتدل على الفاعل أو المفعول به، بحسب موقعها.
ياء المتكلم فاعل
تلحق بالفعل وتدل على أن المتكلم هو الذي قام بالفعل.
أمثلة:
| الجملة | الإعراب |
|---|---|
| قرأتُ الكتاب. | “قرأتُ”: فعل وفاعل، التاء ضمير فاعل. لا توجد ياء المتكلم. |
| أكتبُ واجبي. | فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر. |
لكن في بعض الأحيان:
أعجبتني القصة.
→ “ياء المتكلم” هنا في “أعجبتني”: ضمير مفعول به أول (وسنشرحه أدناه).
ياء المتكلم مفعول به أول أو ثانٍ
عندما تتصل ياء المتكلم بالفعل، وتكون هي المتأثرة بالفعل (أي وقع الفعل عليها)، فهي تُعرب:
- ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به أول أو ثانٍ.
أمثلة على ياء المتكلم كمفعول به:
نصحني المعلمُ كثيرًا.
- “نصحَ”: فعل ماضٍ.
- “ني”: ضمير متصل في محل نصب مفعول به أول.
- “المعلم”: فاعل مرفوع.
شرح لي أبي الدرس.
- “لي”: اللام حرف جر، و”ياء المتكلم” ضمير في محل اسم مجرور.
أعطاني الكتاب.
- “أعطى”: فعل ماضٍ.
- “ني”: ضمير في محل نصب مفعول به أول.
- والفاعل مستتر، والمفعول الثاني محذوف (التقدير: أعطاني الكتابَ).
يحبني أصدقائي.
- “يحب”: فعل مضارع.
- “ني”: ضمير في محل نصب مفعول به أول.
- “أصدقائي”: فاعل مرفوع.
إعراب ياء المتكلم مع الفعل (قاعدة عامة):
| موقع ياء المتكلم | الإعراب |
|---|---|
| بعد الفعل مباشرة (وقع الفعل عليها) | ضمير متصل في محل نصب مفعول به |
| متصل باسم (ملكية) | ضمير متصل في محل جر مضاف إليه |
| بعد حرف جر (لي – مني – عني) | ضمير متصل في محل اسم مجرور |